編者按： 百年黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線史，留下了無數(shù)攜手同心的經(jīng)典故事。如果文物會(huì)說話，那一張張老照片、一個(gè)個(gè)老物件、一座座舊址故居……歷經(jīng)歲月洗禮，依然在講述著中國共產(chǎn)黨廣交朋友、凝聚人心、匯聚力量的故事，濃縮了厚重而燦爛的統(tǒng)戰(zhàn)歷史文化。“統(tǒng)戰(zhàn)新語”推出“以物述史”欄目，讓文物開口說話，講述中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)引領(lǐng)統(tǒng)一戰(zhàn)線各界人士風(fēng)雨同舟共同奮斗的故事，從歷史中汲取新時(shí)代不懈奮進(jìn)的力量。

1950年6月，全國政協(xié)一屆二次會(huì)議期間，馬敘倫向毛澤東反映學(xué)生健康的情況。

　　在民進(jìn)中央保存的歷史資料中，一張照片記錄了1950年全國政協(xié)會(huì)議期間，馬敘倫向毛澤東反映學(xué)生健康水準(zhǔn)下降情況的場(chǎng)景。新中國成立后，馬敘倫擔(dān)任教育部長(zhǎng)。他一直踐行著“只有跟著共產(chǎn)黨走，才是在正道上行”的信念。

　　時(shí)間回到1920年，李大釗和馬敘倫一起領(lǐng)導(dǎo)了北京的第二次索薪和爭(zhēng)取教育經(jīng)費(fèi)獨(dú)立的斗爭(zhēng)。1923年，馬敘倫得知當(dāng)局要逮捕陳獨(dú)秀，曾助其轉(zhuǎn)移。1924年，馬敘倫還曾幫助李大釗及時(shí)脫險(xiǎn)。

　　1947年，國民黨企圖借“第三方面”力量孤立共產(chǎn)黨，面對(duì)所謂的“中間路線”，馬敘倫坦言，民主促進(jìn)會(huì)是不會(huì)參加“第三方面”的。他堅(jiān)信，中國民主革命的大業(yè)只能依靠共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)群眾來完成。年底，國民黨反動(dòng)派加緊迫害民主進(jìn)步人士。馬敘倫轉(zhuǎn)移到香港，連續(xù)發(fā)表多篇文章，譴責(zé)蔣介石集團(tuán)的罪行。

　　1948年5月，馬敘倫和在港的其他民主黨派負(fù)責(zé)人、民主人士聯(lián)名致電毛主席，積極響應(yīng)中共中央發(fā)布的“五一口號(hào)”。

　　1949年6月，馬敘倫以民進(jìn)代表的身份參加新政協(xié)的籌備工作，主持?jǐn)M定了國旗、國徽、國歌、紀(jì)年等方案。參加開國大典后，馬敘倫揮毫寫下“得宿”二字，他顛沛流離、為正義流血戰(zhàn)斗的大半生終于有了歸宿。

　　此后，馬敘倫并未停止與中共并肩前行的步伐，與毛澤東往來的兩封書信，成為他為新中國的教育事業(yè)嘔心瀝血的見證。

　　1950年6月，一份反映學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、營(yíng)養(yǎng)不夠、健康水準(zhǔn)有所下降的報(bào)告，擺在了馬敘倫案頭，他向毛澤東做了匯報(bào)。毛澤東立刻指示“健康第一”，隨后又說：“營(yíng)養(yǎng)不足宜酌增經(jīng)費(fèi)，學(xué)習(xí)時(shí)間宜大減，病人應(yīng)有特別待遇。”6月19日，毛澤東致信馬敘倫說：“此事宜速解決，要各校注意健康第一，學(xué)習(xí)第二。”1951年1月，毛澤東再次致信馬敘倫，再次強(qiáng)調(diào)了“健康第一，學(xué)習(xí)第二”的方針，并指示相關(guān)部門處理。同年8月召開的政務(wù)院第90次政務(wù)會(huì)議，討論通過了《關(guān)于改善各級(jí)學(xué)校學(xué)生健康狀況的決定》。